第三届机器人大赛
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《第三届少年科学家机器人体验活动》赛场纪实


2013年5月11日的北京区大赛我们机构的学员获得了骄人战绩——小学组机械世界项目囊括冠亚季军、幼儿组创意空间项目冠军!
 
此次大赛我们机构派出了8支代表队,两队幼儿组和六队小学组参加机械项目类对抗赛;刚进入赛场时,面对各机构的幼儿组十多支队伍和小学组的十多支队伍,我们也感觉到了压力;
 
但是在比赛开始时,就看到了我们的实力!
 
当我们小学组的队员现场搭建完成类似坦克一样强悍的赛车时,其他机构的家长和孩子都惊呆了!V5!
 
当我们的选手赛车顺利冲过两关后,给赛车装上一个有力的前挡臂,目的就是与对手对抗时能够在桥上把对手赛车推出桥外;没想到,对手的赛车在前两关的时候连爬坡和越障碍都因齿轮和动力不足出现问题,直到这个第三关当我们选手与对手对抗时,对方的赛车还没有上桥,我们的赛车就已经飞速地冲到对手的家门前并爬上了对手赛车身上?!
 
当最后小学组决赛时,赛场上俨然已经成为赛博空间的机器人专场,就剩我们的5支队伍在PK冠亚季军了,毫无悬念地我们把这个项目的所有奖项全部囊括。
 
 
其实最让我们揪心的是幼儿队的比赛,貌似简单,其实对于4-6岁的幼儿来讲难度还是有的;
 
比赛的规则挺考验这么小的孩子的,“凭记忆搭建”是要求计时开始后由参赛队中一个队员到裁判处看10秒图然后背下来,回到自己的队员前描述看到的造型图在哪一层应该搭什么零件,而且要说明搭在什么位置,颜色样子层数位置要完全相同,这个游戏既考验孩子的瞬时记忆力,还要考验孩子的语言表达能力,以及与队友的沟通能力,包括队友间相互理解、配合默契程度等;这一关我们的1号队获得100分的满分!
 
其实这一关的最后环节时,让我们很紧张,两个队员怎么都听不明白另外一个队友的表述时,团队3个人凭借平时的培训和默契度协力改造完成!好险,最后是闯关成功!
 
 
幼儿组的第二关是“看谁搭的高”,规则是计时开始时要参赛选手把整箱的颗粒全部搭建出来,在计时结束后看谁搭建的最高,还要不倒,计分测量只从68CM开始计入;这关考验的是孩子的分工和最后的团队合作能力。裁判一声“开始”,只见我们1号队两个选手马上找长颗粒搭建结实的底座,第三个队友就只找最小的方颗粒搭建细长的塔尖部分,当时纵观几个参赛队,发现我们的1号队的团队分工明确,别的团队都是4个人,但需要看怎么利用这“人多力量大”的作用!就连比赛现场的摄像师也是立刻来抓拍1号队的当时表现呢!
 
到了这关的比赛时间过半时,我们1号队队员还在搭建稳固的底座,这下可急坏了赛场外的家长,此时别的参赛队都已经搭得又细又高了,只是作品的底座没有我们1号队搭的高而坚固,而且第三个队友的塔尖搭完还不知道合拢,急得我们的观赛家长直叫,终于在最后的30秒时,他们将细长的塔尖与底座合拢,很险的是塔尖差点儿从中间断裂开,合拢时我们才知道我们1号队搭建这么高底座的最大的作用——细长的塔尖屹立不倒!
 
突然现场那个搭建了最高塔尖的团队在与底座合拢后,队员一松手高塔就瞬时倾倒了,所以这关我们的1号队又获得了最高分!最终我们1号队斩获幼儿组冠军!
 
 
这次大赛让孩子们感受了赛场的气氛,同时也真正体会了一把成就感!当我们的参赛选手拿出自己的赛车时,他们就被现场的羡慕目光包围,这时他们就收获了满满的自信心!
 
在赛场上我们的老师也为这些学员的临场发挥和现场淡定表现而欣慰骄傲!
 
其实这样的赛事真正考验的是我们教练老师的培训方法和赛前对对手的预判等;
 
为我们的学员骄傲,为我们的老师和团队骄傲!
 
感谢这样的大赛为低幼年龄段的孩子提供了比赛实战的机会,希望有越来越多的孩子们爱上机器人!
 
赛博空间青少年机器人创新教育 胡承文
 
2013年5月12日