家庭教育与自学成才(转）

家庭教育与自学成才

世界上成功人士教育子女有句名言：“再富也要穷孩子”！连亿万富翁也不例外。在发达国家的家庭里，长辈普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济社会，要求人们必须具备这种能力和精神。唯其如此，孩子长大后才能自立。

在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神，成为一个自食其力的人为出发点的。在孩子很小时，父母就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，或到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自找出路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣”！美国前总统里根的儿子失业后，不依靠父母的权势，而是自己谋生，自己找工作。

在瑞士，长辈为了不让孩子成为无能之辈，十四五岁的姑娘，初中毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面可以培养生存能力，寻求独立谋生之道；另一方面，有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘要到另外一个语言地区的人家当佣人。

在日本，孩子很小的时候，大人就向他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦”。并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都无一例外地要背一个小书包。要问“为什么？”父母说：“这是他们自己的东西，应该由他们自己来背”。上学以后，许多学生要在课余时间到外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师等，去挣自己的学费。

在中国，有不少家庭对小孩的教育与外国人迥然不同。父母或祖父母对小孩过份溺爱，生怕小孩吃苦受累，宁肯自己当牛做马，也不让孩子做一点家务事，更不让孩子下地干农活，衣来伸手，饭来张口，一心只读“圣贤书”。笔者见过一些中小学生，从不买菜做饭，从不自己洗衣服，从不打扫室内外卫生，就是上街买学习用具也要长辈代劳，甚至还要长辈陪着他们做作业。孩子成了上帝,长辈成了奴隶。

有的家长，两眼只看学习成绩，只要学习成绩不好，就焦虑不安，急得吃不下饭，睡不好觉，忙着四处请家教老师。我认识几位朋友，子女的数理化成绩较差，但对绘画或体育等学科感兴趣，在学校做好事，与同学关系良好；回到家里经常做家务，而且非常节俭，从不乱花一分钱。这样的孩子具有许多优良品质，不要因为成绩差而小瞧了他们，更不要过分地责备他们。孩子要成才，要谋生，不一定都要上大学。人的智力和能力千差万别，家庭的经济条件和文化背景也悬殊很大。能考上正规大学深造，当然是好事。考不上大学，能自食其力，一边工作一边自学，仍然可以成才，为国家作出贡献，为家庭创造财富。家长千万不要仅以学习成绩的好坏论英雄,对子女的前途乱下结论。光是学习成绩好，如果骄傲自大、目中无人、自私好强、挥霍浪费，也很难成为造福社会、造福家庭的人才。

我认为，家庭教育的重点，是培养孩子爱劳动、爱学习、懂礼貌、守纪律，要在家务劳动和日常生活中培养孩子的自理能力，自学能力，帮父母分忧解难。